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    Publicação

Dossier do Professor 2 Turmas - (Espiral de plástico contínuo)

Codigo: DP2_ArgEspPlas
Tipo de publicação: Livro
Tipo de encadernação: 
Destinatários: Professores
Última edição: 2008
Nº. páginas: 80 + 32
Dimensões: 30.2 x 21
Peso: 384 g
Preço de capa: 11.90 €
O Nosso Preço: 10.71 €  (10%)
Mais de 1 unidade: 30% de desconto sobre o preço de capa

qtd. 

ÍNDICE

“DOSSIER PESSOAL”

• Dados Pessoais; Horário do Professor
• Registo das Aulas Previstas e Dadas; Registo das Faltas
• Calendário Escolar
• Calendarização de Reuniões
• Plano Mensal; Dias Comemorativos
• Registo do Currículo
• Ponto da Situação das Atividades Letivas

“DOSSIER DE TURMA”

• Dados da Turma
• Horário; Planta da Turma
• Fotografias dos Alunos
• Dados Biográficos dos Alunos da Turma
• Avaliação Global
• Avaliação Contínua
• Avaliação Periódica por Disciplinas
• Matriz de Avaliação Diagnóstica
• Matrizes de Correção das Fichas de Avaliação
• Auto e Hetero-Avaliação dos Trabalhos de Grupo;
Caracterização e Avaliação do Trabalho de Grupo/Projeto

“REGISTO DE REUNIÕES”

• Registo de Reuniões/Atas - Critérios Formais

ANEXO
SISTEMATIZAÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LEGISLAÇÃO

Carreira Docente - Transição até à Atual
- Regime Especial de Reposicionamento Indiciário

Avaliação do Desempenho - Caracterização
- Finalidade
- Objetivos
- Efeitos
- Periodicidade
- Dimensões
- Elementos de referência
- Circunstâncias da avaliação interna
- Circunstâncias da avaliação externa

Intervenientes no Processo e Respetivas Competências
- Intervenientes
- Competências do presidente do conselho geral
- Competências do diretor
- Competências do conselho pedagógico
- Competências da Secção de Avaliação de Desempenho Docente (S.A.D.D.)
- Competências do avaliador externo
- Competências do avaliador interno
- Quem pode exercer a função de avaliador interno

Documentos e Calendarização do Processo da Avaliação
- Documentos
- Projeto docente
- Documento de registo de participação nas dimensões da A.D.D.
- Definição da calendarização da A.D.D.

Relatório de Autoavaliação
- Em que consiste
- Nº de páginas - Docentes do 1º ao 7º escalões
- Periodicidade
- Quem avalia
- Consequências da não entrega
- Orientações para a sua elaboração

AVALIAÇÃO EXTERNA
Observação de aulas
- Objetivo
- Incidência
- Competência
- Local
- Período de tempo
- Facultativa
- Obrigatória
- Momento a ser requerida
- Calendarização
- Registos
- Classificação

Ponderação da avaliação externa na classificação final

Parâmetros e respetiva ponderação

Bolsa de avaliadores externos
- Responsabilidade
- Constituição e requisitos
- Coordenação e gestão
- Atualização da bolsa

Avaliadores externos
- Competências
- Critérios de atribuição
- Distribuição
- Calendarização
- Escusa ou impedimento
- Direitos

Progressão na carreira
- Em que consiste
- Requisitos necessários
- Quando é necessária a obtenção de vaga
- Condições de progressão aos 5º e 7º escalões sem estar sujeito à existência de vaga
- Consequências da não obtenção de vaga na progressão aos 5º e 7º escalões
- Em que momento se opera a progressão aos 2º, 3º, 4º, 6º, 8º, 9º e 10º escalões
- Em que momento se opera a progressão aos 5º e 7º escalões
- Quando e onde é afixada a listagem dos docentes que progrediram de escalão

Classificação Final / Menções
- Escala utilizada para a classificação final
- Ponderação da classificação final
- Ordenação das classificações finais
- Conversão das classificações quantitativas em menções qualitativas
- Condições para a atribuição das menções de Excelente e Muito Bom
- Atribuição da classificação final
- Critérios para desempate entre docentes com a mesma classificação final
- Comunicação da avaliação final (menção) ao avaliado

Regimes Especiais de Avaliação do Desempenho
- A quem é aplicado
- Nº de páginas do relatório de autoavaliação
- Dimensões da A.D.D. consideradas na elaboração do relatório de autoavaliação
- Periodicidade da entrega do relatório de autoavaliação - 8º e 9º escalões
- Periodicidade da entrega do relatório de autoavaliação - 10 escalão
- Avaliador do relatório de autoavaliação - 8º, 9º e 10º escalões
- Classificação final do relatório de autoavaliação - 8º, 9º e 10º escalões
- Implicações das menções de Muito Bom ou Excelente - 8º, 9º e 10º escalões
- Solicitação da dispensa da A.D.D. - 8º, 9º e 10º escalões

Opção por outras Classificações
- Obtidas em ciclos avaliativos anteriores
- Atribuídas na observação de aulas em modelos anteriores

Reclamação
- A quem é dirigida
- Prazo de apresentação
- Prazo de resposta
- Bases da decisão sobre a reclamação

Recurso
- A quem é dirigido
- Prazo de apresentação
- Tratamento dado ao recurso

Garantias de Confidencialidade e de Sigilo no Processo
- Confidencialidade
- Sigilo

Garantias de Imparcialidade no Processo
- Imparcialidade
- Situações que se consideram impedimento
- Situações em que se pode pedir escusa ou invocar suspeição

Efeitos da avaliação do desempenho
- Excelente
- Muito bom
- Bom
- Regular
- Insuficiente

Efeitos da Aquisição de outras Habilitações
- Grau de mestre
- Grau de doutor
- Qualificações exigidas para o exercício de outras funções

Regime Jurídico da Formação Contínua e Especializada

• Duração do Trabalho Docente; Horário da Componente Letiva; Horário da Componente Não Letiva: Trabalho a nível Individual e Correspondente Número Mínimo de Horas; Trabalho a Nível do Estabelecimento; Redução da Componente Letiva; Cálculo da Remuneração Horária

Proteção na Parentalidade: Maternidade, Paternidade e Adoção

Faltas: Motivo; Tempo de Duração; Efeitos; Formalidades

Férias - Regime
- Direito e período de férias
- Remuneração durante as férias
- Marcação de férias
- Mapa de férias
- Interrupção de férias
- Contacto em período de férias
- Acumulação de férias
- Cumprimento de serviço militar/cessaõa definitia de funções
- Interrupção da atividade docente

• Licenças: Tipo; Tempo de Duração; Efeitos; Formalidades

Matrizes Curriculares dos 2º e 3º Ciclos

Matriz Curricular - Secundário - Curso Científico-Humanístico

Modalidades de Avaliação dos 2º e 3º Ciclos
- Conceito
- Finalidades
- Forma de expressão
- Periodicidade
- Responsáveis

Enquadramento da Avaliação dos 2º e 3º Ciclos
- Finalidades
- Objeto
- Intervenientes
- Responsáveis
- Registo, avaliação e análise da informação
- Definição dos critérios
- Operacionalização dos critérios
- Divulgação dos critérios

• Processo Individual do Aluno
- Conceito
- Finalidades
- Responsabilidade
- Conteúdo
- Acesso

• Provas Finais - 9º Ano - Português, PLNM, PL2 e Matemática

• Dispensa da realização de provas finais - 9º Ano - Condições

• Situações de Não Admissão às Provas Finais - 9º Ano

• Condições de Não Aprovação - 6º e 9º Anos

• Classificação das Provas Finais e Classificação Final das Disciplinas sujeitas a Prova Final

• Provas de Equivalência à Frequência - 4º, 6º e 9º Anos

• Condições de Retenção - 2º e 3º Ciclos

• Constituição e Funcionamento dos Conselhos de Turma dos 2º e 3º Ciclos
- Consituição do conselho de turma
- Ausência de um membro por motivo imprevisto
- Ausência de um membro por um período superior a 48 horas
- Deliberação final quanto à classificação em cada disciplina
- Registo das classificações e ratificação das deiberações

Revisão dos Resultados da Avaliação no 3º Período
- Pedido de revisão
- Análise do pedido de revisão
- Decisão sobre o pedido de revisão

• Casos Especiais de Progressão

• Situação Especial de Classificação

• Educação Especial - Regime de Avaliação
- Alunos com necessidades educativas especiais
- Regime de avaliação

• Certificação do Ensino Básico
- Aprovação no final do 3º ciclo
- Sem aprovação no final do 3º ciclo

Medidas de Promoção do Sucesso Escolar
- Apoio ao estudo orientado para a satisfação de necessidades específicas
- Atividades de apoio ao estudo através da consolidação e desenvolvimento das aprendizagens
- Constituição temporária de grupos de alunos em função das suas necessidades ou potencialidades
- Coajuvação em sala de aula
- Acompanhamento a alunos que progridam ao 2º ou 3º ciclo com nível inferior a 3 a Português ou a Matemática
- Implementação de tutoriais
- Acolhimento e acompanhamento dos alunos que têm PLNM
- Integração dos alunos noutra oferta formativa
- Outras medidas de promoção do sucesso educativo

Tópicos para Propostas de Planos de Acompanhamento Pedagógico

Modalidades de Avaliação do Nível Secundário de Educação
- Conceito
- Finalidades
- Forma de expressão
- Periodicidade
- Responsáveis

• Exames Nacionais

• Classificação Final das Disciplinas

• Classificação Final de Curso

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